Met de snelle ontwikkeling van de huidige informatietechnologie is het een algemene trend geworden om microklassen te gebruiken om de onderwijsefficiëntie te verbeteren zonder klassikaal lesgeven of zelfstandig leren van studenten na de les.
Vandaag zal ik een stukje van de magie van draadloos opnemen van microklasse met je delenvideocabine.
Bij het lesgeven, voor het onderwijzen van enkele belangrijke en moeilijke kennispunten, en het aanleren van probleem-makende vaardigheden, is het bijzonder geschikt om te worden getoond in de vorm van microklassen.Op dit moment kunnen leraren de belangrijke en moeilijke lesplannen onder de stand weergeven, met 8 miljoen high-definition pixels.
Prachtig en compact ontwerp, leraren kunnen dedraagbare documentscannerop basis van hun behoeften tijdens het opnameproces.De lens kan onder meerdere hoeken worden gedraaid voor fotograferen en opnemen.Ingebouwd intelligent LED-invullicht, wanneer het licht donker is, kan het met één knop worden ingeschakeld, wat een heldere opnameomgeving van microklasse oplevert.Nadat de opname is voltooid, kunnen leerlingen na de les eerst naar deze microklas kijken ter voorbereiding op de nieuwe les.
Docenten kunnen ook gebruik maken van dedraadloze documentvisualizerom nieuwe vragen te ontwerpen op basis van de kennispunten van de nieuwe klas, de aandacht van studenten te trekken en de weg vrij te maken voor de introductie van de nieuwe klas om deze microklas te maken.Op deze manier kunnen studenten begeleid worden bij het verkennen van het recht, en kunnen ze zelfstandig of in samenwerking onderzoek doen.
Wat nog meer het vermelden waard is, is dat de draadloze videovisualizer leraren niet alleen kan helpen bij het opnemen van microklassen, maar ookinteractieve weergavelesgeven in de klas.De lesplanbestanden kunnen in realtime onder de stand worden weergegeven en studenten kunnen de inhoud van de display duidelijk op de positie zien.Leraren kunnen in realtime aantekeningen maken en belangrijke punten, moeilijkheden, twijfels, enz. markeren, zodat leerlingen de kennispunten beter en sneller onder de knie krijgen.
De stand ondersteunt een vergelijking op gesplitst scherm met twee en vier schermen. Elk gesplitst scherm kan een video, een lokale afbeelding openen of klikken om een foto te maken ter vergelijking.Het kan ook functies uitvoeren zoals inzoomen, uitzoomen, roteren, markeren en slepen op elk gesplitst scherm afzonderlijk of gelijktijdig.
Deze videobooth is een multifunctioneel draagbaar weergaveapparaat dat kan worden gebruikt voor gegevensverzameling, videoonderwijs, bestandsweergave, fysieke weergave, trainingsweergave, enz. Het is de beste keuze voor lesgeven in microklassen.
Posttijd: 12 augustus 2021