Met de snelle ontwikkeling van informatietechnologie van vandaag is het een algemene trend geworden om micro-klasse te gebruiken om de onderwijsefficiëntie te verbeteren zonder les in klas of het onafhankelijke leren van studenten na de les.
Vandaag zal ik een stukje van de magie van micro-klasse opname met je delen met jeVideobooth.
Bij het onderwijzen, voor het onderwijzen van enkele belangrijke en moeilijke kennispunten en het onderwijzen van probleemvaardigheden, is het met name geschikt voor weergave in de vorm van micro-klasse. Op dit moment kunnen leraren de belangrijke en moeilijke lesplannen onder de stand weergeven, met 8 miljoen high-definition pixels.
Voortreffelijk en compact ontwerp, leraren kunnen dePortable Document ScannerVolgens hun behoeften tijdens het opnameproces. De lens kan onder meerdere hoeken worden gedraaid voor het fotograferen en opnemen. Ingebouwde LED Intelligent vullicht, wanneer het licht donker is, kan het worden ingeschakeld met één knop, met een heldere opnameomgeving voor microklasse. Nadat de opname is voltooid, kunnen studenten deze micro-klasse eerst na de les bekijken om zich voor te bereiden op de nieuwe klas.
Leraren kunnen ook dedraadloos document VisualizerOm nieuwe vragen te ontwerpen op basis van de kennispunten van de nieuwe klas, de aandacht van studenten trekken en de weg vrijmaken voor de introductie van de nieuwe klas om deze micro-klasse te maken. Op deze manier kunnen studenten worden geleid om de wet te verkennen en kunnen ze onafhankelijk of coöperatief onderzoek uitvoeren.
Wat meer het vermelden waard is, is dat de draadloze video-visualizer niet alleen leraren kan helpen om micro-klasse op te nemen, maar ookinteractief displaylesgeven in de klas. Het onderwijsplanbestanden kunnen in realtime worden weergegeven onder de stand en studenten kunnen de inhoud van het display duidelijk in de functie zien. Leraren kunnen in realtime aantekeningen schrijven en belangrijke punten, moeilijkheden, twijfels, enz. Markeren om studenten te helpen kennispunten beter en sneller te beheersen.
De stand ondersteunt twee schermen en vierschermen splitscreen vergelijking, elk splitscreen kan video, lokale afbeelding openen of klikken om een foto te maken voor vergelijking. Het kan ook functies uitvoeren, zoals inzoomen, uitzoomen, roteren, markeren en op elk gesplitst scherm afzonderlijk of tegelijkertijd slepen.
Deze videobooth is een multifunctioneel draagbaar display-apparaat dat kan worden gebruikt voor gegevensverzameling, video-onderwijs, bestandsweergave, fysiek display, trainingsweergave, enz. Het is de beste keuze voor het onderwijs van micro-klasse.
Posttijd: augustus-12-2021