QoMo Voice Stoting System

QOMO Interactive is een complete peilingoplossing van het publiek die eenvoudige en intuïtieve software biedt.

De software sluit rechtstreeks op op Microsoft® PowerPoint® om naadloze integratie te bieden met uw presentatievisuals.

QoMo RF -toetsenborden gebruiken gepatenteerde draadloze technologie om te zorgen voor betrouwbare en veilige communicatie met de meegeleverde USB -transceiver.

En hier zullen we QoMo Voice Stoting System QRF999 introducerenklasresponsensysteemdie worden geleverd met 1 set inclusief 1 ontvanger (inclusief laadbasis) en 30 stuksStudent afstandsbedien. Dit toetsenbord ondersteunt ook spraaktransmissie die uw tekst helpt om te transformeren naar spraak- of spraaktransformeert naar tekst. Het studeerde aan het werken aan een taalomgeving die wanneer leraren en studenten de taal evalueren. En helpt klaslokaal plezier te maken.

Hoe werkt peiling overal?

Instructeurs kunnen open vragen stellen (kort antwoord, vul-in-de-blanco, enz.) Of nauwe vragen (meerkeuze, true/false, enz.) Voor een online applicatie. Vervolgens projecteren ze één vraag tegelijk op een scherm en nodigen studenten uit om op de vraag te reageren via een browser, een app of sms-berichten op hun eigen web-compatibele mobiele apparaten.

Antwoorden worden automatisch verzameld en kunnen visueel op het scherm worden gedeeld voor alle studenten om te zien. Hoewel antwoorden anoniem zijn voor studenten, hebben instructeurs de optie om te zien hoeveel studenten op een vraag hebben gereageerd of om individuele antwoorden van studenten te zien door antwoorden op te slaan en te downloaden.

Effectieve ARS -praktijken

Effectief ARS -ontwerp:

Articuleer de doelen van het gebruik van ARS aan uw studenten en overweeg een sectie toe te voegen aan uw syllabus met details over hoe deze in de klas zal worden gebruikt. Uitline AR's gebruiken met de leerdoelen van een bepaalde klassensessie.

Ontwerp vragen die het gewenste leren opwekken.

Maak jezelf vertrouwd met de technologie en test het.

Effectieve ARS -implementatie:

Praat met je studenten over ARS. Communiceer het doel van het gebruik van ARS in uw klaslokaal en hoe u deze zult gebruiken (bijvoorbeeld informeel of zal het beoordeeld).

Stel een vraag, nodig studenten uit om individueel te denken en te reageren en de resultaten allemaal tegelijk terug te delen of als ze binnenkomen.

Pak de antwoorden als een hele klas uit of laat studenten in paren of groepen hun antwoorden bespreken en delen.