Qomo is trots om de nieuwste verbetering in interactief leren aan te kondigen met de release van zijn geavanceerde randReactie -apparaten van het publiek, ingesteld om traditionele klasomgevingen om te zetten in dynamische hubs voor studentenbetrokkenheid. Ontworpen om docenten in staat te stellen en leerlingen te betrekken, brengen deze geavanceerde apparaten een nieuwe dimensie aan deStemsysteem in de klas, het faciliteren van onmiddellijke feedback en het bevorderen van een samenwerkingservaring.
Gebaseerd op de filosofie dat leren interactief en participatief moet zijn, stellen de responsapparaten van het publiek van QOMO studenten in staat om hun mening te geven, quizzen te beantwoorden en deel te nemen aan discussies met de eenvoudige klik op de knop. Deze realtime interactie stimuleert een gevoel van gemeenschap en actieve betrokkenheid in de klas, waardoor lessen boeiender en opleiding effectiever worden.
De integratie van QOMO's doelgroepapparatuur in het educatieve kader is geschikt voor de gevarieerde leerzees van studenten, biedt onmiddellijke beoordelingsmogelijkheden en laat leraren hun onderwijsstrategieën meteen aan te passen. "Onze missie is om technologische oplossingen te creëren die leren interactief en inclusief maken", gedeelde directeur productontwikkeling van QOMO. "We zijn verheugd om te zien dat docenten en studenten profiteren van een meer hands-on benadering van leren."
Belangrijkste kenmerken van het reactiesysteem van QOMO zijn:
- Gebruikersvriendelijke interface: eenvoudig voor zowel leraren als studenten, waarvoor minimale installatietijd nodig is.
- Real-time feedback: directe resultaten van peilingen en quizzen kunnen worden weergegeven, waardoor onmiddellijke betrokkenheid en begrip worden bevorderd.
- Veelzijdige vraagformaten: ondersteuning voor multiple-choice, true/false en kort-antwoord vragen, catering voor verschillende onderwijsmethoden.
- Anoniem stemmen: moedigt eerlijke en ongeremde reactie van studenten aan, wat kan leiden tot meer open discussies en nauwkeurige beoordelingen.
- Uitgebreide gegevensanalyse: resultaten van interacties in de klas worden gemakkelijk geanalyseerd, waardoor leraren waardevolle inzichten krijgen in het begrip en de vooruitgang van studenten.
De introductie van deze apparaten toont de toewijding van QOMO aan om educatieve ervaringen te verbeteren door technologie. Als een bewijs van de innovatie van het bedrijf zijn verschillende instellingen al getuige geweest van aanzienlijke verbeteringen in studentenparticipatie en resultaten door de nieuwe responsapparaten van het publiek in hun curriculum te integreren.
Experts op het gebied van educatieve technologie hebben opgemerkt dat het stemsysteem van QOMO niet alleen actief leren bevordert, maar ook essentiële 21e-eeuwse vaardigheden cultiveert, zoals kritisch denken, samenwerking en digitale geletterdheid.
Met deze aankondiging nodigt QOMO onderwijsinstellingen uit om deel te nemen aan de interactieve leerbeweging door deze responsapparaten van het publiek in hun klaslokalen op te nemen. Geïnteresseerde partijen worden aangemoedigd om de website van QOMO te bezoeken voor meer informatie over de functies, voordelen en manieren om deze innovatieve tools voor hun educatieve ruimtes te verkrijgen.
QOMO blijft toegewijd aan het ontwikkelen van technologie die het leerproces energie geeft, begrip versterkt en uiteindelijk bijdraagt aan het academische succes van elke student.
Neem voor meer informatie contact op met het verkoopteam van QOMO of bezoek hun website om een live demonstratie te plannen of om een offerte aan te vragen.
Posttijd: maart-22-2024