State-of-the-art Audience Response-apparaten

Student op afstand

Qomo is er trots op de nieuwste verbetering op het gebied van interactief leren aan te kondigen met de release van zijn geavanceerdeApparaten voor publieksreacties, bedoeld om traditionele klaslokaalomgevingen te transformeren in dynamische hubs voor studentenbetrokkenheid.Deze geavanceerde apparaten zijn ontworpen om docenten meer mogelijkheden te geven en leerlingen te betrekken en voegen een nieuwe dimensie toe aan het onderwijsStemsysteem in de klas, waardoor onmiddellijke feedback mogelijk wordt en een educatieve ervaring op samenwerking wordt bevorderd.

Gebaseerd op de filosofie dat leren interactief en participatief moet zijn, stellen Qomo's Audience Response Devices studenten in staat hun mening te geven, quizzen te beantwoorden en deel te nemen aan discussies met een simpele klik op de knop.Deze realtime interactie stimuleert een gevoel van gemeenschap en actieve betrokkenheid in de klas, waardoor lessen boeiender worden en het onderwijs effectiever.

De integratie van Qomo's Audience Response Devices in het educatieve raamwerk komt tegemoet aan de gevarieerde leertempo's van studenten, biedt directe beoordelingsmogelijkheden en stelt docenten in staat hun onderwijsstrategieën direct aan te passen.“Onze missie is het creëren van technologische oplossingen die leren interactief en inclusief maken”, aldus Qomo's directeur Productontwikkeling.“We zijn blij om te zien dat zowel docenten als studenten profiteren van een meer praktische benadering van leren.”

De belangrijkste kenmerken van Qomo's Audience Response System zijn onder meer:

  • Gebruiksvriendelijke interface: Eenvoudig voor zowel docenten als studenten, vereist minimale insteltijd.
  • Realtime feedback: directe resultaten van opiniepeilingen en quizzen kunnen worden weergegeven, wat onmiddellijke betrokkenheid en begrip bevordert.
  • Veelzijdige vraagformaten: Ondersteuning voor meerkeuzevragen, waar/niet waar en vragen met korte antwoorden, geschikt voor een verscheidenheid aan lesmethoden.
  • Anoniem stemmen: Moedigt eerlijke en ongeremde reacties van studenten aan, wat kan leiden tot meer open discussies en nauwkeurige beoordelingen.
  • Uitgebreide gegevensanalyse: Resultaten van interacties in de klas kunnen eenvoudig worden geanalyseerd, waardoor docenten waardevolle inzichten krijgen in het begrip en de voortgang van leerlingen.

De introductie van deze apparaten demonstreert Qomo's toewijding aan het verbeteren van educatieve ervaringen door middel van technologie.Als bewijs van de innovatie van het bedrijf zijn verschillende instellingen al getuige geweest van aanzienlijke verbeteringen in de deelname en resultaten van studenten door de nieuwe Audience Response Devices in hun curriculum te integreren.

Experts op het gebied van onderwijstechnologie hebben opgemerkt dat Qomo's stemsysteem in de klas niet alleen actief leren bevordert, maar ook essentiële vaardigheden van de 21e eeuw cultiveert, zoals kritisch denken, samenwerken en digitale geletterdheid.

Met deze aankondiging nodigt Qomo onderwijsinstellingen uit om zich aan te sluiten bij de interactieve leerbeweging door deze Audience Response Devices in hun klaslokalen te integreren.Geïnteresseerde partijen worden aangemoedigd om de website van Qomo te bezoeken voor meer informatie over de kenmerken, voordelen en manieren om deze innovatieve hulpmiddelen voor hun onderwijsruimtes aan te schaffen.

Qomo blijft toegewijd aan het ontwikkelen van technologie die het leerproces stimuleert, het begrip versterkt en uiteindelijk bijdraagt ​​aan het academische succes van elke student.

Neem voor meer informatie contact op met het verkoopteam van Qomo of bezoek hun website om een ​​live demonstratie te plannen of een offerte aan te vragen.


Posttijd: 22 maart 2024

Stuur uw bericht naar ons:

Schrijf hier uw bericht en stuur het naar ons