In de educatieve gezichtspunten hebben veel wetenschappers verklaard dat de effectieve interactie tussen leraren en studenten in het onderwijs een van de belangrijke criteria is voor het evalueren van de kwaliteit van het lesgeven in de klas. Maar hoe de effectiviteit van interactie in de klas te verbeteren, moeten opvoeders oefenen en verkennen.
Het veranderen van traditionele onderwijsconcepten en het formuleren van een onderwijsplan dat geschikt is voor klaslokaal is de voorwaarde voorklasinteractie. Leraren moeten niet alleen het onderwijsplan volgen, maar moeten ook de prestaties van studenten in de klas combineren, flexibele onderwijsplannen formuleren, het toegangspunt dat de dynamische generatie van het klaslokaal bevordert en het onafhankelijke leer- en exploratie van studenten in de klas bevordert.
De status van studenten en leraren is gelijk. Elke leraar en student hoopt eerlijk en terecht te worden behandeld. Hoe moeten leraren hen hen echter eerlijk behandelen in de klas met zoveel studenten in een klaslokaal? DeStudent Voice Clicker, die onder de wijsheidseducatie is gekomen, kan leraren helpen om beter te communiceren met studenten. In de vraag en het antwoord kunnen ze de vraag en het antwoord van de studenten duidelijk begrijpen. De lesmethode is niet gebaseerd op het prestatieniveau. Onderwijsactiviteiten hebben een "onderwijsstichting"
De diversificatie van onderwijsmethoden kan een saaie sfeer in de klas effectief vermijden. Leraren moeten niet alleen lesgeven, maar ook vragen stellen. Studenten kunnen met studenten communiceren om vragen in realtime te beantwoorden voor belangrijke kennis. Op dit moment kunnen studenten gebruikenPubliekresponsysteemOm knopselecties of spraak antwoorden te maken. Een dergelijke effectieve interactie kan de motivatie van studenten stimuleren om deel te nemen aan onderwijsactiviteiten.
Het ontdekken van nieuwe problemen in de problemen veroorzaakt cognitieve conflicten tussen studenten. Via het leergegevensrapport op de achtergrond van de clicker kunnen studenten elkaars leersituatie begrijpen en continu verbeteren in de concurrentie; Leraren kunnen ook hun onderwijsmethoden beter verbeteren, comfortabel zijn met het kennissysteem dat ze onderwijzen en gediversifieerde onderwijsmethoden creëren.
Effectieve interactie tussen leraren en student is een proces van tijdige begeleiding op basis van de aandacht van leraren voor de behoeften van studenten, erkenning van de cognitieve prestaties van studenten en bevestiging van het leerproces van studenten. Tijdige evaluatie en aanmoediging kan de "opwinding" van zijn leren zijn. Daarom moeten leraren goed zijn in het verzamelen van de vonken van de wijsheid van studenten, het absorberen van de resultaten van het denken van studenten en het verfijnen van de essentie van de toespraken van studenten.
Iedereen heeft verschillende meningen over de stand van zaken, dus wat is naar uw mening een effectieve interactie?
Posttijd: Jul-30-2021