Interactie met beeldschermen in de klas is tijdverspilling?

Interactie in de klas

 

Met de ontwikkeling van onderwijsinformatisering worden multimediale mobiele onderwijsvideocabines op grote schaal gebruikt in klaslokalen om leraren te helpen lesdocumenten enz. weer te geven. Sommige leraren zijn echter van mening dat het weergeven van lesgeven in de klas de voortgang van het lesgeven zal vertragen en niets meer is dan een verspilling van geld. tijd.Wat vind je hiervan?

De redacteur vindt persoonlijk dat het verkeerd is dat leraren zo'n idee hebben.Leerlingen nemen de dominante positie in de klas in, en leraren moeten de subjectiviteit van het leren van leerlingen en het leiderschap van leraren ten volle benutten.Als volksleraar moet je de lesmethoden en onderwijsconcepten van traditioneel examengericht onderwijs veranderen, de missie van het lesgeven en opleiden van mensen in gedachten houden, en ervoor zorgen dat leerlingen echt de belangrijkste instantie van het klaslokaal worden.

In het traditionele leslokaal spreken leraren en luisteren leerlingen, en er is een gebrek aan interactief lesgeven.In het multimediaklaslokaal met videocabines kunnen leraren relevante materialen zoals lesplannen, lesexemplaren enz. op de stand tonen, terwijl ze kennis onderwijzen en kennispunten weergeven, zodat studenten de kennispunten beter kunnen begrijpen.

In de vorige klaslokalen werden leraren ondergedompeld in de klassfeer van het lesgeven.Na het hebben van een videodocumentcameraLeraren kunnen relevante materialen zoals lesplannen en lesexemplaren op de stand wassen en weergeven, terwijl ze kennis onderwijzen en kennispunten tonen, zodat studenten beter van kennispunten kunnen profiteren.

Bij het demonstratieonderwijs kan de docent gebruik maken van dedraadloze visualisatieom van het podium naar beneden te lopen en het huiswerk of werk van de leerlingen onder het hokje tentoon te stellen.Het ondersteunt vergelijkingsonderwijs op twee of vier schermen, en de studenten kunnen de gepresenteerde inhoud duidelijk zien.Bekijk het werk van je klasgenoten en motiveer jezelf om te verbeteren.

Bovendien kan de beeldannotatiesoftware die de draadloze cabine ondersteunt, het schoolbord perfect vervangen.De docent kan de weergegeven inhoud, zoals afbeeldingen, tekst, lijnen, rechthoeken, ellipsen, enz. toevoegen, kopiëren, knippen, plakken en andere bewerkingen uitvoeren, wat tijd en moeite bespaart.Hart.

Studenten ontwikkelen mensen en hebben een dominante positie.Leraren zijn de gidsen en promotors van het leren van studenten.Ze moeten studenten leren hoe ze in de klas moeten leren, in plaats van studenten kennis bij te brengen.

Daarom moet het klaslokaal gedomineerd worden door leerlingen, en interactief lesgeven kan dit bereiken.Wat leraren moeten doen, is leerlingen begeleiden bij het leren en hun autonome leervermogen verbeteren.Dus wat denk je?


Posttijd: 10 juni 2022

Stuur uw bericht naar ons:

Schrijf hier uw bericht en stuur het naar ons