Een slim klaslokaal is het onvermijdelijke resultaat van de informatisering van het schoolonderwijs, waarbij de nadruk ligt op lesgeven in de klas, activiteiten tussen docenten en leerlingen en het genereren van wijsheid tegen de achtergrond van internet en onderwijs.Het slimme klaslokaal gecreëerd door de slimme klasklikkerkan het hele proces volgen voor, tijdens en na de les.
Het concept van kwaliteitsonderwijs vereist dat studenten goede informatievaardigheden cultiveren en aandacht besteden aan het genereren van vaardigheden en wijsheid.De opkomst van slimme klaslokaalclickers maakt het oorspronkelijke saaie klaslokaal ook intuïtief en gemakkelijk te begrijpen en te beheersen door de integratie van technologie en wijsheid, wat de interactie in de klas versterkt en de interesse van studenten in leren in de klas vergroot.
Slimmere antwoorden in de klas zullen een belangrijke rol spelen bij leeranalyses, zoals leeranalysetechnologie, onderwijsdatamining, enz. Anders dan de vereenvoudiging en eenzijdigheid van traditionele onderwijsgegevens, antwoorden leraren en leerlingen bij gebruik in de klas, haastig om te antwoorden, etc., en de achtergrond kan automatisch alle leertrajectgegevens registreren die studenten ervaren bij interactief leren.
Op de achtergrond, door het ontwerp van deresponssysteem in de klas voor de leerlingklikkers registreert, analyseert en verwerkt het de gegevens van de antwoorden van de leerlingen in de klas, zoals het juiste antwoordpercentage, de verdeling van vraagopties, het antwoordpercentage, de tijdscurve en de scoreverdeling, en presenteert het feedbackrapport van de leeranalyse.Real-time registratie en data-analyse van reacties in de klas zijn mogelijk.Tegelijkertijd kunnen deze rijke leergegevens docenten effectief helpen bij het analyseren van de kennisbeheersing van het leren van leerlingen en bij het verder formuleren van lesplannen.
De slimme studentenclicker in het klaslokaal is geïntegreerd in het lesgeven in de klas om een situationele, intelligente en interactieve slimme leeromgeving voor studenten te bouwen, studenten te begeleiden bij het ontdekken van problemen, na te denken over problemen, problemen creatief op te lossen en uiteindelijk de intelligente groei van studenten te bevorderen.
Posttijd: 29 september 2022