Om de status en kwaliteit van het onderwijs te veranderen en het onderwijs aan te passen aan de huidige tijd, is de benodigde hardware noodzakelijk.spraakklikkersis opgenomen in opleidingsinstituten zoals ALO7Het duale docentenmodel voor het onderwijs), Wanpeng en Good Future, evenals openbare scholen. Door de toepassing van deze onderwijstechnologie lijkt het alsof het klaslokaal ineens levendiger wordt.
Sinds de oudheid heeft het onderwijs de leerstellingen boven het overbrengen van kennis en vaardigheden gesteld. Dit geldt als primaire taak van het onderwijs, zowel voor het confucianistische onderwijs als voor het particulier onderwijs en het moderne onderwijs. Maar ik weet niet wanneer, onder de druk van het 'examen', ons klassikale onderwijs is verworden tot een onderwijs gericht op het overdragen van kennis, het behalen van hoge cijfers en het benadrukken van kernpunten. Daardoor is onze klas de 'ziel' kwijtgeraakt. De 'levenskracht' is verdwenen en de leerlingen kijken met een doffe blik. Sommige kinderen zijn het studeren beu en worden lusteloos in de klas.Laten we eens kijken wat het Smart Classroom inhoudt, in combinatie met...spraakoverdracht studententoetsenborden?
Een actieve klassenomgeving maakt het voor leerlingen gemakkelijker om geïnteresseerd te raken in leren, waardoor de kwaliteit van het onderwijs verbetert. Na gebruik van despraakresponssysteemIn de les begonnen de docenten met verschillende vraag- en antwoordmethoden, zoals "iedereen antwoord, willekeurig antwoord, kies het juiste antwoord, wijs iemand aan om te antwoorden". Ze openden ook een klassenranglijst, waarmee het gedrag van de leerlingen in de klas direct kon worden beoordeeld. De snelle update van het scorebord motiveerde de leerlingen om competitief te zijn; de willekeurige selectiefunctie zorgde ervoor dat elke leerling een kans kreeg, waardoor de hele klas geconcentreerd bleef.Testresultaten mogen nooit het enige criterium zijn om de prestaties van leerlingen te beoordelen. De spraakgestuurde clicker gebruikt de achtergrond om automatisch rapporten te genereren met gegevens over het gedrag van leerlingen. Deze rapporten bieden docenten een basis om de lessen te analyseren, te verbeteren en zelfs het schoolmanagement te optimaliseren. Het helpt docenten snel te begrijpen welke aspecten van de les zwak zijn, wat lof verdient en welk verbeterplan nodig is. Zo kunnen ze deze gegevens slim inzetten om de les te sturen."Goede leerlingen worden allemaal geprezen." De spraakgestuurde clicker geeft elke leerling de kans om geprezen te worden, waardoor hoop en verrassingen in stilte kunnen ontkiemen. Op deze manier worden niet langer alleen de "topleerlingen" met de beste cijfers geprezen. Ook leerlingen met mindere cijfers worden door docenten en klasgenoten erkend vanwege andere sterke punten.De toevoeging van spraakgestuurde clickers aan het slimme klaslokaal stelt docenten in staat de "kern van het onderwijs" te begrijpen, de levenswijze en de manier van leren over te brengen, de wijsheid van leerlingen te stimuleren, hun horizon te verbreden en hen te begeleiden naar creatief leren.
Geplaatst op: 24 juni 2021