Welke impact hebben slimme klikkers in het klaslokaal op de informatisering van het onderwijs?

Een slim klaslokaal is het onvermijdelijke resultaat van de informatisering van het schoolonderwijs, waarbij de nadruk ligt op lesgeven in de klas, waarbij de nadruk ligt op de activiteiten van docenten en leerlingen, en de nadruk ligt op het genereren van wijsheid tegen de achtergrond van internet en onderwijs.Slimme klaslokalen gemaakt metresponssysteem in de klaskan het hele proces voor, tijdens en na de les volgen.

Het concept van kwalitatief onderwijs vereist dat studenten goede informatievaardigheden cultiveren en aandacht besteden aan het genereren van vaardigheden en wijsheid.De opkomst vanleerling-reactiesysteemheeft het anders saaie klaslokaal ook intuïtief en gemakkelijk te begrijpen en te beheersen gemaakt door de integratie van technologie en wijsheid, de interactie in de klas versterkt en de belangstelling van studenten voor leren in de klas vergroot.

De slimme onderwijsmodus in het klaslokaal zal een belangrijke rol spelen bij leeranalyse, zoals leeranalysetechnologie en educatieve datamining.Anders dan de singulariteit en eenzijdigheid van traditionele onderwijsgegevens, antwoorden leraren en leerlingen bij gebruik in de klas, haasten ze zich om te antwoorden, enz., en kan de achtergrond automatisch alle leertrajectgegevens vastleggen die leerlingen ervaren bij interactief leren.

Het achtergrondontwerp van het klasresponsanalysesysteem voorstemsysteem voor studenten, registreert, analyseert en verwerkt de gegevens van de antwoorden van leerlingen in de klas, zoals het juiste responspercentage, de verdeling van vraagopties, het responspercentage, de tijdcurve en de verdeling van scores, en presenteert het feedbackrapport van de leeranalyse.Het kan real-time opname en data-analyse realiserenreactie in de klas.Tegelijkertijd kunnen deze rijke leergegevens leraren effectief helpen bij het analyseren van de kennisbeheersing van het leren van leerlingen en bij het verder ontwikkelen van lesplannen.

Slimme leerlingklikkers in het klaslokaal worden geïntegreerd in het lesgeven in de klas om een ​​contextuele, intelligente en interactieve slimme leeromgeving voor leerlingen te bouwen, die leerlingen begeleidt bij het ontdekken, bedenken en oplossen van problemen op een creatieve manier, en uiteindelijk het bevorderen van een nieuw type klaslokaal voor de slimme groei van leerlingen.