Het slimme klaslokaal is het onvermijdelijke resultaat van de informatisering van het schoolonderwijs, met de nadruk op lesgeven in de klas, op de interactie tussen docent en leerling, en op het genereren van kennis in de context van internet en onderwijs. Slimme klaslokalen zijn gecreëerd metklassikaal responsysteemHet hele proces kan worden gevolgd vóór, tijdens en na de les.
Het concept van kwalitatief onderwijs vereist dat studenten goede informatievaardigheden ontwikkelen en aandacht besteden aan het verwerven van bekwaamheid en wijsheid. De opkomst vanstudentenresponssysteemHet heeft er ook voor gezorgd dat het anders zo saaie klaslokaal intuïtief en gemakkelijk te begrijpen en te beheersen is geworden door de integratie van technologie en kennis, de interactie in de klas is versterkt en de interesse van leerlingen in het leren in de klas is vergroot. De slimme lesmethode zal een belangrijke rol spelen in leeranalyse, bijvoorbeeld door middel van leeranalysetechnologie en data mining in het onderwijs. In tegenstelling tot de eenzijdigheid en het eenzijdige karakter van traditionele onderwijsdata, kunnen docenten en leerlingen in de klas antwoorden geven, snel reageren, enzovoort. De achtergrond registreert automatisch alle leergegevens die leerlingen tijdens interactief leren hebben opgedaan. Het achtergrondontwerp van het analyseysteem voor klasreacties.stemsysteem voor studentenHet systeem registreert, analyseert en verwerkt de gegevens van de antwoorden van studenten in de klas, zoals het percentage correcte antwoorden, de verdeling van de antwoordopties, de responsfrequentie, de tijdscurve en de scoreverdeling, en presenteert een feedbackrapport met leeranalyse. Het maakt realtime registratie en data-analyse mogelijk.reactie van de klasTegelijkertijd kunnen deze waardevolle leergegevens docenten effectief helpen bij het analyseren van de kennisbeheersing van de leerlingen en het verder ontwikkelen van lesplannen. Slimme clickers voor leerlingen worden geïntegreerd in het klassenonderwijs om een contextuele, intelligente en interactieve leeromgeving te creëren. Deze omgeving stimuleert leerlingen om problemen te ontdekken, erover na te denken, ze creatief op te lossen en bevordert uiteindelijk een nieuw soort leeromgeving die de slimme ontwikkeling van leerlingen stimuleert. Geplaatst op: 24 juni 2021



