Sta je als leraar deze problemen in de klas tegen? Studenten vallen bijvoorbeeld in slaap, praten met elkaar en spelen games in de klas. Sommige studenten zeggen zelfs dat de klas te saai is. Dus wat moeten leraren doen onder deze onderwijssituatie?
Geconfronteerd met dit probleem, denk ik persoonlijk dat leraren hun eigen kwaliteit moeten verbeteren, een correct beeld van onderwijs moeten vestigen, de interactie in de klas moeten gebruiken om het leerinitiatief van studenten te verbeteren en de ontwikkeling van studenten te bevorderen.
Studenten zijn mensen met een onafhankelijk bewustzijn. Als ze hun mening rechtstreeks uiten aan leraren in de klas, moeten leraren door fenomenen naar problemen kijken. Traditionele onderwijsmethoden zijn niet langer geschikt voor klaslokalen met de hoge snelheidsontwikkeling van de samenleving. Daarom moeten leraren het probleem onder ogen zien en hun onderwijsmethoden in de tijd aanpassen.
In de klas moeten leraren zich op studenten concentreren. Vóór de les kunnen games en entertainment correct worden opgewerkt. Bijvoorbeeld het gebruik van Smart ClassroomspraakklikersHet spelen van het pakken van rode enveloppen kan het enthousiasme van studenten volledig opwekken in het leren. Aan het begin van de klas kan het enthousiasme van studenten volledig mobiliseren om te leren, kan een klassikale sfeer beter creëren.
Tijdens de klas kunnen leraren goed communiceren met studenten, volledig spelen aan de hoofdrol van studenten, kennis quizzen uitvoeren met studenten door interactieve clickers te gebruiken en studenten te stimuleren om het initiatief te nemen door alle leden te beantwoorden, willekeurig antwoord, haast, haast en iemand kiezen om te antwoorden. Het enthousiasme voor leren moedigt studenten aan om vragen moedig en proactief te beantwoorden.
Na het beantwoorden geeft de klikachtergrond automatisch de antwoordresultaten van de studenten weer en genereert eenklikkenRapport, waarmee studenten de leerkloof tussen hun klasgenoten kunnen kennen, continu kunnen concurreren in de competitie en elkaar motiveren om te groeien. Leraren kunnen het onderwijsplan volgens het rapport aanpassen om het lesgeven in de klas beter te verbeteren.
In het onderwijsproces moeten leraren een leidende rol spelen, de dominante positie van studenten respecteren, studenten inspireren en induceren en het enthousiasme, initiatief en creativiteit van studenten constant mobiliseren in het leren.
Posttijd: mei-26-2022