Komt u als leerkracht deze problemen tegen in de klas?Leerlingen vallen bijvoorbeeld in slaap, praten met elkaar en spelen spelletjes in de klas.Sommige studenten zeggen zelfs dat de les te saai is.Dus wat moeten leraren doen in deze onderwijssituatie?
Geconfronteerd met dit probleem, denk ik persoonlijk dat leraren hun eigen kwaliteit moeten verbeteren, een correcte kijk op onderwijs moeten creëren, interactie in de klas moeten gebruiken om het leerinitiatief van studenten te verbeteren en de ontwikkeling van studenten te bevorderen.
Studenten zijn mensen met een onafhankelijk bewustzijn.Als zij hun mening rechtstreeks aan leraren in de klas uiten, moeten leraren naar problemen kijken door middel van verschijnselen.Traditionele lesmethoden zijn niet langer geschikt voor klaslokalen met de snelle ontwikkeling van de samenleving.Leraren moeten het probleem dus onder ogen zien en hun lesmethoden tijdig aanpassen.
In de klas moeten leraren zich op de leerlingen concentreren.Voorafgaand aan de les kan er op de juiste manier met games en entertainment worden gewerkt.Bijvoorbeeld het gebruik van smart classroomstemklikkershet spelen van het spel van het pakken van rode enveloppen kan het enthousiasme van studenten in het leren volledig opwekken.Aan het begin van de les, het enthousiasme van de studenten om te leren volledig mobiliseren, kan een klassfeer beter worden gecreëerd.
Tijdens de les kunnen leraren op de juiste manier met leerlingen communiceren, de hoofdrol van leerlingen ten volle spelen, kennisquizzen met leerlingen houden met behulp van interactieve clickers, en leerlingen stimuleren om initiatief te nemen door alle leden te beantwoorden, willekeurig te antwoorden, haasten en kiezen. iemand om te antwoorden.Het enthousiasme voor leren moedigt studenten aan om vragen moedig en proactief te beantwoorden.
Na het beantwoorden geeft de clickerachtergrond automatisch de antwoordresultaten van de leerlingen weer en genereert eenklikkerrapport, waarmee leerlingen de leerkloof tussen hun klasgenoten kunnen kennen, voortdurend kunnen concurreren in de competitie en elkaar kunnen motiveren om te groeien.Leraren kunnen het lesplan aanpassen aan de hand van het rapport om het lesgeven in de klas beter te verbeteren.
In het onderwijsproces moeten leraren een leidende rol spelen, de dominante positie van studenten respecteren, studenten inspireren en stimuleren, en voortdurend het enthousiasme, het initiatief en de creativiteit van studenten bij het leren mobiliseren.
Posttijd: 26 mei 2022